一年级数学天地手抄报图片

来源:星星报网    作者:XingXingBao    更新时间:2018-11-9

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数学故事手抄报资料

    精彩的“斐波那契数列”
    早在13世纪,意大利数学家斐波那契就发现,在1、1、2、3、5、8、13、21、34 、55、89……这个数列中,有一个很有趣的规律:从第三个数字起,每个数字都等于前两个数加起来的和,这就是著名的“斐波那契数列”。科学家们在观察和研究中发现,无论植物的叶子,还是花瓣,或者果实,它们的数目都和这个著名的数列有着惊人的联系。

    像其它植物一样,桃树的叶子在排列上井然有序。它叶子的叶序周是“2”,即从起点至终点的螺旋线绕树枝两圈,5片桃树叶排列在这“2”周的螺旋空间里,有着明显的排列规律。桃花、梅花、李花、樱花等也是依照“斐波那契数列”排列的,花瓣数目为5枚。植物的果实和种子也不例外,在排列上和这个数列十分吻合。如果仔细加以观察,便能在菠萝的表层数出往左旋转的圆有13圈,向右转的圆是8圈;松树上结的松球要么是21和13,要么是34和21;

    仔细观察向日葵花盘,虽然有大有小,不尽相同,但都能发现它种子的排列方式是一种典型的数学模式。花盘上有两组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相连。尽管在不同的向日葵品种中,种子排列的顺时针、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同,可往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组数字。这每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数,前一个数字是顺时针盘绕的线数,后一个数字是逆时针盘绕的线数,真是太精彩了。正因为选择了这种数学模式,花盘上种子的分布才最为有效,花盘也变得最坚固壮实,产生的几率也最高。

 


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